Only for kids: i piccoli reinventano la citt

Vivere in un quartiere dove le case sono colorate come tanti pastelli, ci sono tronchi d'albero al posto di pilastri e colonne, garage coperti da collinette e camuffati da antro magico o bocche di mostri che divorano le auto.
Sembra una fiaba e invece ? la realt? a Correggio, anche se per renderla tale ci sono volute le idee e la fantasia di 700 bambini, delle scuole materne della citt? e di Rio Saliceto, oltre alla pazienza e al lavoro della cooperativa di abitanti Andria.
Il percorso partecipato per arrivare alla costruzione delle Coriandoline ? stato lungo e non sempre agevole. Iniziato nel 1995, in tredici anni si ? passati dalle idee al progetto, dal plastico alla costruzione. Da un anno le villette e la palazzina sono tutte abitate. Destinatari del progetto sono le famiglie che vivono in queste case.
A fare da capitolato rispetto al progetto un "decalogo" che i bambini hanno predisposto per spiegare come volevano la casa dei loro sogni: trasparente (cos? guardo fuori), dura fuori (sicura), tranquilla (non trafficosa), giocosa (per giocare liberamente), morbida dentro (accogliente), decorata (dove metto tutte le cose pi? belle), intima (per potermi ritirare), grande (che possa accogliere gli amici e le idee), bambina (a misura di bambina), magica (per stupirmi). Un filo sottilissimo sospeso tra "casa delle favole" e "banalit?" quello percorso dalla cooperativa Adria che alla fine ? riuscita nell'impresa di dare davvero ascolto alle esigenze dei bambini.
"Abbiamo cercato con pazienza ed impegno di dare forma alle idee realizzando delle abitazioni innovative per tutta la famiglia. siamo stati mossi dalla convinzione che se i bambini avessero potuto vivere meglio tutta la famiglia avrebbe migliorato, di conseguenza, la propria qualit? di vita.
I bambini hanno il coraggio e la libert? di chiedere prestazioni che gli adulti gradirebbero ma ormai fanno fatica a anche a sognare - spiega Alessandra Cassinadri di Adria - Il "parametro bambino" ? stato adottato come misuratore di qualit? di un'architettura che raramente parte dai bisogni e dai desideri degli abitanti e spesso fa riferimento ad interessi e a necessit? esterne all'abitare.
Andria ? una Cooperativa di Abitanti e quindi la partecipazione ? il nostro mestiere. Partecipazione che si estende ad ogni aspetto del processo: ascolto, progettazione e realizzazione.
La partecipazione intesa nel modo pi? corretto ? un percorso organizzato nel quale ogni soggetto interviene per le proprie competenze in modo autorevole e riconosciuto. Questo significa che ai bambini ? stato richiesto di essere bambini e non adulti e architetti.
A loro ? stato chiesto quali erano le loro idee e le loro esigenze e noi le abbiamo ascoltate, discusse e accettate conferendogli valore e interesse". E di idee alle Coriandoline ce ne sono davvero tante: dalle cassette delle lettere, sbilenche e personalizzate, le pietre e i mosaici sul muro, i gabbiani che hanno fermato il loro volo sui lampioni; la macchina che in giardino cattura i suoni delle persone e della natura.
All'interno delle palazzine, nelle parti comuni, accanto alle scale pu? capitare d'imbattersi in scivoli e le ringhiere sono piene di perline colorate. Un luogo fuori dal tempo dove le strade ritornano ad essere luoghi di incontro, di relazione, di gioco e una grande quercia ? il perno naturale attorno al quale ruota la vita del quartiere.
Solo in un posto cos? ha senso che le case non siano in fila, contravvenendo ai pi? banali dettami di simmettria e soprattutto non abbiano un davanti e un retro, rendendo pi? divertente tornare a casa o giocare a nascondino.
Un quartiere a misura di bambino colorato come tanti coriandoli che sa conquistare anche i grandi, forse perch? li aiuta a prendersi meno sul serio.
Sembra una fiaba e invece ? la realt? a Correggio, anche se per renderla tale ci sono volute le idee e la fantasia di 700 bambini, delle scuole materne della citt? e di Rio Saliceto, oltre alla pazienza e al lavoro della cooperativa di abitanti Andria.
Il percorso partecipato per arrivare alla costruzione delle Coriandoline ? stato lungo e non sempre agevole. Iniziato nel 1995, in tredici anni si ? passati dalle idee al progetto, dal plastico alla costruzione. Da un anno le villette e la palazzina sono tutte abitate. Destinatari del progetto sono le famiglie che vivono in queste case.
A fare da capitolato rispetto al progetto un "decalogo" che i bambini hanno predisposto per spiegare come volevano la casa dei loro sogni: trasparente (cos? guardo fuori), dura fuori (sicura), tranquilla (non trafficosa), giocosa (per giocare liberamente), morbida dentro (accogliente), decorata (dove metto tutte le cose pi? belle), intima (per potermi ritirare), grande (che possa accogliere gli amici e le idee), bambina (a misura di bambina), magica (per stupirmi). Un filo sottilissimo sospeso tra "casa delle favole" e "banalit?" quello percorso dalla cooperativa Adria che alla fine ? riuscita nell'impresa di dare davvero ascolto alle esigenze dei bambini.
"Abbiamo cercato con pazienza ed impegno di dare forma alle idee realizzando delle abitazioni innovative per tutta la famiglia. siamo stati mossi dalla convinzione che se i bambini avessero potuto vivere meglio tutta la famiglia avrebbe migliorato, di conseguenza, la propria qualit? di vita.
I bambini hanno il coraggio e la libert? di chiedere prestazioni che gli adulti gradirebbero ma ormai fanno fatica a anche a sognare - spiega Alessandra Cassinadri di Adria - Il "parametro bambino" ? stato adottato come misuratore di qualit? di un'architettura che raramente parte dai bisogni e dai desideri degli abitanti e spesso fa riferimento ad interessi e a necessit? esterne all'abitare.
Andria ? una Cooperativa di Abitanti e quindi la partecipazione ? il nostro mestiere. Partecipazione che si estende ad ogni aspetto del processo: ascolto, progettazione e realizzazione.
La partecipazione intesa nel modo pi? corretto ? un percorso organizzato nel quale ogni soggetto interviene per le proprie competenze in modo autorevole e riconosciuto. Questo significa che ai bambini ? stato richiesto di essere bambini e non adulti e architetti.
A loro ? stato chiesto quali erano le loro idee e le loro esigenze e noi le abbiamo ascoltate, discusse e accettate conferendogli valore e interesse". E di idee alle Coriandoline ce ne sono davvero tante: dalle cassette delle lettere, sbilenche e personalizzate, le pietre e i mosaici sul muro, i gabbiani che hanno fermato il loro volo sui lampioni; la macchina che in giardino cattura i suoni delle persone e della natura.
All'interno delle palazzine, nelle parti comuni, accanto alle scale pu? capitare d'imbattersi in scivoli e le ringhiere sono piene di perline colorate. Un luogo fuori dal tempo dove le strade ritornano ad essere luoghi di incontro, di relazione, di gioco e una grande quercia ? il perno naturale attorno al quale ruota la vita del quartiere.
Solo in un posto cos? ha senso che le case non siano in fila, contravvenendo ai pi? banali dettami di simmettria e soprattutto non abbiano un davanti e un retro, rendendo pi? divertente tornare a casa o giocare a nascondino.
Un quartiere a misura di bambino colorato come tanti coriandoli che sa conquistare anche i grandi, forse perch? li aiuta a prendersi meno sul serio.
2008-11-24 Roberto Canali
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